

Centro de Referência do
Professor


Escadaria do hall do prédio


Detalhe da escadaria


Cúpula do prédio do CRP


Portão de entrada
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Centro de Referência do Professor:
Um compromisso do governo mineiro
com a educação e a cultura |
O Estado de Minas Gerais tem, historicamente, um papel fundamental na vida política do Brasil – diz-se que ¨a decisão dos destinos do país passa por Minas Gerais¨, o que se confirma em importantes etapas da história brasileira.
Na área educacional o Estado é reconhecido pelo papel de vanguarda que sempre exerceu no país. Vale ressaltar que a Secretaria de Estado de Educação de Minas foi criada antes do Ministério da Educação.
Cumprindo esta vocação histórica, a Secretaria de Educação, ao deixar o prédio-sede que ocupou, na Praça da Liberdade, desde 1930, deu-lhe a destinação de Centro de Referência do Professor - CRP, criado pela Lei 11.406/94 – Artigo 77 – ¨Fica criado, na estrutura orgânica da Secretaria de Estado de Educação, na Subsecretaria de Desenvolvimento Educacional, de que trata a Lei nº 10.933, de 24 de novembro de 1992, o Centro de Referência do Professor, com a finalidade de propiciar a realização de estudos e investigações científicas, a utilização da tecnologia no processo pedagógico e a reconstrução da história do ensino em Minas Gerais, com vistas ao aperfeiçoamento técnico-pedagógico dos profissionais da educação¨.
Portanto a criação do Centro de Referência do Professor é um marco na educação mineira por constituir-se em uma proposta que envolve três segmentos interativos, que juntos, trabalham o fortalecimento da identidade e cidadania do professor mineiro e seu desenvolvimento profissional.
Informações Complementares
A experiência deste Centro, mostrou-se de tal forma significativa, que a Secretaria de Educação criou quatro Centros de Referência do Professor no interior do Estado, em Diamantina, Varginha, Governador Valadares e Uberlândia.
O Centro de Referência do Professor de Belo Horizonte tem sido modelo para outros estados brasileiros, como o Centro de Referência em Educação Mário Covas, criado pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. A equipe daquele Centro, aqui esteve por diversas vezes em visita técnica, buscando suporte para a implantação de seu projeto.
A Universidade do Porto, de Portugal, para criar seu Centro de Memória do Ensino Primário, buscou referência neste Centro, que se fez presente em um seminário no Porto, para relatar a experiência aqui realizada. A equipe daquela Universidade adotou as estratégias de identificação e coleta do acervo e as normas de catalogação do Museu da Escola, mantendo constante intercâmbio com o CRP/BH.
Os estados do Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Espírito Santo, Santa Catarina e Mato Grosso, também se articularam com o CRP/BH para elaboração de seus programas de formação continuada e uma equipe da República Dominicana aqui esteve em missão oficial para conhecimento de nossa experiência.
O potencial educativo-cultural deste Centro se expressa na constante presença de visitantes de várias partes do país e do exterior. Recentemente, Charles Magnin, Diretor do Instituto Jean-Jacques Rousseau, de Genebra, em visita ao Museu da Escola, demonstrou sua admiração e surpresa ao conhecer o trabalho aqui desenvolvido. O professor Magnim movido pelo entusiasmo, alterou sua agenda para proferir neste Centro uma palestra do mais alto nível que contou com profissionais de renome da área de memória, educação, cultura e patrimônio.
É importante ressaltar que muitas personalidades vêm se manifestando em diversos momentos, inclusive na mídia, com depoimentos significativos sobre a importância do Centro de Referência do Professor e o trabalho aqui desenvolvido: o vice-presidente Aureliano Chaves, o presidente do IEPHA, Octávio Elísio Alves de Brito, o desembargador José Fernandes Filho, o ex-ministro Oscar Dias Corrêa, o jornalista Gilberto Dimenstein, o ex- ministro Cristóvam Buarque e os escritores Afonso Romano de Sant’ana e Rubem Alves.
Pelo exposto, entende-se que o Centro de Referência do Professor é uma experiência tão significativa quanto bem sucedida que conta agora com o apoio da Fundação Roberto Marinho para implementar o projeto de revitalização, com vistas ao Circuito Cultural Praça da Liberdade, conforme protocolo de intenções firmado com o Governo Aécio Neves em significativo evento na Praça da Liberdade em março/2005. |